Over five weeks, children and young people from several communities in the municipality of Axochiapan came together to make, test and take apart ideas about technology through art and culture.Durante cinco semanas, niñas, niños y jóvenes de distintas comunidades del municipio de Axochiapan se reunieron para hacer, probar y desarmar ideas sobre tecnología mediante el arte y la cultura.

Saberes y Circuitos

We painted circuits, made robots out of totomoxtle, played with radios and went looking for what around us could carry electricity.Pintamos circuitos, hicimos robots con totomoxtle, jugamos con radios y buscamos qué cosas a nuestro alrededor podían conducir electricidad.

the first session of Saberes y Circuitosla primera sesión de Saberes y Circuitos

The idea was to bring art and technology together in a way where culture informed knowledge. Working through the milpa let us see the many ways in which land, knowing and making are already part of life in our communities, and let children and young people see themselves, and their own ways of knowing and of organising life, as ways of making technology.La idea era juntar arte y tecnología de manera que la cultura informara el conocimiento. Pasar por la milpa nos dejó ver las muchas formas en que la tierra, el saber y el hacer ya son parte de la vida de nuestras comunidades, y que niñas, niños y jóvenes se vieran a sí mismos, y a sus propias formas de conocer y de organizar la vida, como formas de hacer tecnología.

The programme was put together as it went, with students and cultural workers. Some of the questions that had started with Hackeo Comunitario came back here, this time across more places, more materials and more ways of making.El programa se fue armando en el camino, con estudiantes y trabajadoras culturales. Algunas de las preguntas que habían empezado con Hackeo Comunitario volvieron aquí, pero esta vez entre más lugares, materiales y formas de hacer.

Milpa Conductiva

A milpa began to appear between paint, conductive materials, cables and small connections. Each person painted one canvas. Laid out together on the ground they became a single field: maize, hills, a lake, a pyramid, the sun. Every panel carried its own circuit, and every panel went home with the person who painted it.Una milpa empezó a aparecer entre pintura, materiales conductivos, cables y pequeñas conexiones. Cada quien pintó un lienzo. Puestos juntos en el suelo se volvieron un solo campo: maíz, cerros, una laguna, una pirámide, el sol. Cada pieza llevaba su circuito, y cada pieza se fue a casa con quien la pintó.

Lienzos pintados puestos sobre el concreto formando un solo paisaje continuo: hileras de maíz, cerros verdes, una laguna azul, una pirámide escalonada, un sol y nubes. Dos jóvenes están en cuclillas en las orillas, todavía acomodando las piezas — the collective milpa, assembled on the floorla milpa colectiva, armada en el piso

The piece was made collectively with the milpa as its reference, each person’s canvas and their own perspective carried into the final work.La pieza fue hecha colectivamente con la milpa como referencia, con los lienzos de cada quien y su perspectiva en la pieza final.

Pinturas y Circuitos

The paint started to conduct. Copper tape ran around the edge of the canvas and into the image, an LED sat where the picture wanted light, and a battery closed the loop. Some lines closed the circuit. Others did not.La pintura empezó a conducir. La cinta de cobre corría por la orilla del lienzo y se metía en la imagen, un LED quedaba donde el dibujo pedía luz, y una pila cerraba el paso. Algunas líneas cerraban el circuito; otras no.

Una mano pintando un lienzo blanco que tiene cinta de cobre pegada alrededor de la orilla, con el nombre Leo escrito en una esquina; cinta, pinceles y un rollo sobre la mesa — copper tape laid before the paintla cinta de cobre puesta antes de la pintura

We kept trying it out.Fuimos probando.

What happens when an image can also be a connection?¿Qué pasa cuando una imagen también puede ser una conexión?

Where does the line have to go so the light comes on?¿Por dónde tiene que ir la línea para que prenda la luz?

Jóvenes pintando lienzos en una mesa al aire libre, con pinceles y botes de pintura abiertos

Pintura y cableado sobre la misma superficie, un lienzo en parte pintado y en parte cableado

El grupo trabajando junto en los lienzos pintados, varias manos sobre la misma pieza

Robótica Totomoxtle

The corn husk, along with the servos and the boards, shaped how the robotic piece would come together. The husk was dyed, dried, cut and given the form of petals, following the team’s decision to make a robotic lamp.El totomoxtle junto a los servos y las placas formaron parte de cómo se formaría la pieza robótica. El totomoxtle se tiñó, se secó, se cortó y se le dio forma de pétalos según la decisión del equipo de hacer una lámpara robótica.

Pétalos de totomoxtle teñidos de rosa y blanco, colgados en fila dentro de un cuarto, con una laptop y un sombrero tejido detrás — testing the robotic flower movingprobando el movimiento de la flor robótica

Una mesa cubierta de pétalos de totomoxtle acomodados en una flor grande con un disco amarillo al centro; alrededor hay botes de pintura, una placa pequeña y cables — the flower coming together on the tablela flor armándose sobre la mesa

When the summer ended the group decided together where the flower should go. It went home with one of the young people who was part of the team.Cuando terminó el verano, el grupo decidió junto a dónde iba la flor. Se fue a casa con una de las jóvenes que fue parte del equipo.

Una joven frente a una laptop con una micro:bit, un servo y caimanes sobre una mesa rosa — programming the movementprogramando el movimiento

Una mano sosteniendo una pila junto a una placa con módulo de batería, cables rojos y negros conectados y un LED rojo prendido; una mazorca de totomoxtle atrás y todo puesto sobre un tejido de palma — testing the batteryprobando la batería

Jóvenes en una mesa preparando un circuito, con una laptop, placas y cables entre ellos — setting up a circuit to see whether the small solar panel starts itpreparando un circuito para ver si el mini panel solar arranca

Radios y Escondidas

The boards could talk to each other, and the idea was also to see how far the radio frequencies travelled inside and outside the community library, and out towards the square.Las placas podían hablarse entre ellas, y la idea era también ver qué tan lejos viajaban las frecuencias de radio dentro y fuera de la biblioteca comunitaria, hacia la plaza.

Una micro:bit pegada con cinta sobre un tapete rojo con brillos en una mesa amarilla, junto a una figura pequeña de la Virgen en un nicho dorado, con un portapilas verde y papel aluminio al lado — a device made to be hiddenun dispositivo hecho para esconderse

El mismo tipo de dispositivo puesto afuera sobre piedra, pegado a un tapete rojo junto a una figura de la Virgen de Guadalupe, con luz de sol entre las sombras — left in an everyday placedejado en un lugar cotidiano

Each team had to hide its radios for the others to find, playing hide and seek. They worked out a small system of protocols so that every team knew what each signal meant.Cada equipo tenía que esconder sus radios para que otros las encontraran, jugando a las escondidas. Desarrollaron un pequeño sistema de protocolos para que todos los equipos supieran qué significaba cada señal.

Looking for conductivity around usInvestigando la conductividad a nuestro alrededor

The simplest circuit is a battery, two crocodile clips and an LED. It lights: that is one. Open it: that is zero. Once that was in the hand, the question was what else would close it.El circuito más simple es una pila, dos caimanes y un LED. Prende: eso es uno. Se abre: eso es cero. Con eso en la mano, la pregunta era qué más lo cerraba.

Una mano al aire libre sosteniendo una micro:bit con caimanes prendidos a un fruto que cuelga de una rama; la matriz de LEDs de la placa está encendida

So the testing left the table. Leaves, stems, fruit, wet earth, hands, coins, foil, water. One after another. Some closed the circuit straight away. Others did not. And then other questions started: why this one and not that one?Así que la prueba se salió de la mesa. Hojas, tallos, frutos, tierra mojada, manos, monedas, papel aluminio, agua. Una cosa tras otra. Algunas cerraban el circuito enseguida. Otras no. Y entonces empezaron otras preguntas: ¿por qué esta sí y aquella no?

The micro:bits let us see the moment a connection closed, and turn some of those tests into small responses on the screen.Las micro:bits nos permitían ver cuándo una conexión se cerraba y convertir algunas de esas pruebas en pequeñas respuestas en la pantalla.

Manos al aire libre sosteniendo una micro:bit con caimanes prendidos a material vegetal en el suelo

Una mano escribiendo en una hoja de registro sobre la mesa, con una micro:bit, un portapilas y una caja de micro:bit al lado — doing science: writing it down on the record sheethaciendo ciencia: anotando en la hoja de registro

Varias manos alrededor de una mesa con micro:bits, portapilas, cables de caimán, cajas de micro:bit y hojas de registro repartidas — each team preparing its boardscada equipo preparando las placas

Un grupo de pie y en movimiento alrededor de unas mesas bajo un techo de madera abierto a los árboles

This siembra kept growingEsta siembra siguió creciendo

The following summer, some of these ways of working carried on in Computadora comunitaria, where each young person built their own computer.Al verano siguiente, algunas de estas formas de hacer continuaron en Computadora comunitaria, donde cada joven construyó su propia computadora.

That summerEse verano